實驗小學組織了老師進行拓展器械活動，在拓展器械基地里，教練組織老師進行一些小游戲的娛樂活動，在拓展器械地面項目中分別進行了盲目障礙、平衡甲板的訓練。在高空項目中老師嘗試了高空吊莊、高空抓桿等拓展器械項目訓練。通過拓展器械訓練，大家增進了相互了解，消除了距離感和陌生感；很有意義，很有收獲，給他們都留下了深刻的印象，在拓展器械訓練所培育的團隊精神，必將在今后的教學、管理和服務工作中產生積極的影響。